兴趣对学生写文章的作用分析
作者：核心期刊论文发表 人气：1049 来源： 标签：核心论文发表
兴趣作为学生在学校求学期间一个不容回避的核心问题，也成为求学心得的一个主要内容。在本科学习期间，一个学生不能不寻找和逐步认识自己的兴趣，为此而花费心血或大量时间。通过兴趣挖掘，寻找到日后的人生发展方向。因此，对于求学而言，自我兴趣的认识、挖掘甚至于拓展是一件至关重要的事情。这也是中国近代大学生认为大学开设毕业论文的缘由之一。1940年，大学生畅安发表了《关于大学毕业论文》的文章，其中回答了大学毕业为什么要有毕业论文的问题:
“主要的原因不外乎以下几点。(一)要你自己认识你的兴趣。(二)要你在兴趣范围内能搜集材料。(三)要你能整理材料而寻出线索来。(四)给你一个写作的练习。”
由此可见，学生认为梳理专业兴趣的需要，是创设的原因之一。在该生所提供的四点理由中，排在第一位的不是学校层面上所说的为学生提供研究的机会，而是学生对于自己学术兴趣的关注，并且据此搜集材料和寻找论文撰述的线索。这种观点也得到了期刊编辑的认同，在该刊的“编后话”之中，编者写到:“畅安先生以过来人，现身说法，所举四点，均极扼要，有志学业，预备作毕业论文者，当加注意。” 最为理想的做法是，大学生务必在进入大学之初，认识到兴趣对于自己求学乃至于日后人生发展的重要性，并且逐步地在专业学习与思考、社会实践及感悟之中慢慢地用心挖掘自己的兴趣点和研究领域。毕业论文的撰写为这种兴趣的理性抉择提供了一种现实的表现平台。这是一种理想上的做法，仅有极其少数的人才可能做到。大多数学生正是通过的撰写，才真正地思考自己的兴趣。在教师竭尽全力地指导下，学生会逐步地发现甚至于拓展自己的学术研究兴趣，以至于还有不少学生因为的撰写而从此奠定了一生的学术研究方向。如果缺失了这个环节，那么对于绝大多数的同学来说，就可能失去了一次难得的梳理、挖掘、拓展自己学术兴趣的机会。失去了兴趣的关注和发展，那么本科阶段求学的目的、过程及结果就平淡无奇或索然无味。
总之，中国近代大学的实施，是因为有着较强的现实需要，这就在于学校层面上为学生提供研究问题和练习著述机会，使得课堂理论学习和课外实践研究有了最佳的结合平台。这样一来，学术研究型人才具有了“脱颖而出”的机会。从学生的角度而言，大学的创设缘由就在于系统地梳理和发表求学心得。同时，这种求学之心得恰恰就是衡量质量优劣的一个显著标准，正如桂质柏所言:“论文的好坏，可以表现学生数年来求学的心得”。求学之心得通过毕业论文这个平台得以系统地进行学术整理和发表，这足以成为本科期间最具有代表性的学业成绩。因此，可以说是对于学生求学成绩的一次综合测试。甚至于还可以说，在一定程度上，代表了学生的“学力”程度。对于“学力”一词，刘海峰教授曾明确指出:“学力是可以衡量的，也含有学术能力或学问功力的内涵。
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